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De quoi réfléchir

Imagine. Nous sommes nombreux à savoir que ce simple mot est aussi le titre d’une superbe chanson aux paroles et à la mélodie mémorables. Une chanson d’espoir qui nous fait entrevoir un monde meilleur. Toutefois, nous savons aussi imaginer le pire. Quoiqu’il peut être difficile, même douloureux de le faire, c’est quand même utile si cela nous aide à l’éviter.

Voici un petit exercice pour trouver un nombre défiant l’imagination. Commençons avec le nombre d’enfants dans le monde. Selon UNICEF, environ 2,2 milliards. Supposons que 10% d’entre eux ont accès à du papier et des crayons, soit 200 millions. Supposons ensuite que chacun fait 50 dessins dans une année, et que nous aimerions en conserver 10 par enfant. Sur 10 ans, cela donnerait 100 dessins par enfant, soit 20 milliards de dessins sur 10 ans. Multiplions maintenant ce chiffre par au moins 10 ans, en considérant que le système d’éducation publique a été implanté graduellement en occident et ailleurs, depuis près de 150 ans. Nous voila au compte de 200 milliards de dessins en un siècle. Mais combien ont été vraiment conservés? Combien disparaissent encore chaque jour? Bien malin qui connaît la réponse. Trop peu est la nôtre, et c’est bien ce que nous souhaitons changer. Cela en espérant que les 2 milliards d’enfants exclus de l’équation, auront une meilleure opportunité que leur prédécesseurs, de rappeler aux générations futures ce qu’était l’enfance au 21e siècle.

Pour aller plus loin dans le temps

Nous débutons l’année en lançant un appel à tous, petits et grands. Quelles sont les plus vielles images que vous contribuerez à notre collection? Qui contribuera les premières et nouvelles images de la décennie qui commence? Ci-dessous et côte-à-côte, se trouvent deux images couvrant plus de soixante-dix ans. À gauche, on retrouve l’une des plus vieilles de la collection. C’est un collage fait par une jeune canadienne dans sa classe de première année, au début des années 1940. À sa droite, un dessin d’une jeune fille du même âge, fait au début des années 2010. Nous croyons qu’il est important de démontrer l’importance historique de ces objets. Nous croyons que cela n’est possible qu’en en collectionnant et préservant le plus grand nombre possible. Bref, en les sauvant, car beaucoup trop ont déjà disparu.

Gauche : Tulipe, collage par une élève de première année, c1940. Droite : Maman Menga, dessin par une élève de première année, c2010. Source : CDIC-CIDE.

Chambre avec vue

Comme on s’apprête à clore la décennie, les publications s’ingénient à en faire le bilan. Dans notre rétroviseur, nous nous tournons vers un ouvrage artistique aussi touchant que révélateur sur les enfants du monde. Les images du livre Where they sleep de James Mollison nous rappellent qu’il reste encore beaucoup à apprendre et à discuter sur la place des enfants dans le monde. Est-ce que tous les enfants dessinent? Bien que certains auteurs semblent le croire, ce n’est probablement pas le cas. Jouent-ils tous? On peut l’espérer, mais là encore peut-être pas. Chose certaine, tous les enfant rêvent. Espérons que comme eux, nous le faisons tous.

Where they sleep. Par James Mollison. Source: jamesmollison.com, 15 septembre 2019.

Tout comme Santa

Saviez-vous que le Père Noël aime recevoir des lettres toute l’année et que Poste Canada achemine son courrier? C’est pareil pour nous d’ailleurs. La différence est que nous ne voyageons pas aussi vite et ne restons pas éveillés toute la nuit. Cependant, ce que nous faisons à CDIC-CIDE de bien réel est de préserver vos lettres et vos dessins pour toujours. Utilisez notre Formulaire de contribution, et ajoutez à la collection.

Écrire une lettre au Père-Noël, Poste Canada, 24 novembre 2019.

Un cabinet d’avocats s’intéresse aux droits de l’enfant

Que vous soyez parent, grand-parent, enseignante, avocate ou tout à la fois, n’oubliez surtout pas de penser aux droits de l’enfant souvent et en particulier à la Journée mondiale de l’enfance, le 20 novembre prochain. Lisez ou relisez la déclaration et la convention des Nations Unis à ce sujet. Par ailleurs, Baker McKenzie, un important cabinet d’avocats, tiendra un autre de ses sommets annuels sur le sujet, le 3 décembre en Californie. Vous ne devinerez jamais au siège social de quelle compagnie.

Children’s Rights Summit 2019. Source : https://bakerxchange.com/

Notre entreposage

CDIC-CIDE est bien jeune et n’a pas encore son propre lieu d’exposition ou d’entreposage. Pour l’instant, nous avons retenu les services d’une formidable entreprise spécialisée dans la gestion des documents. Command Records Management est située à London, Ontario. L’entreprise offre un service et des installations hors pair, qui respectent les normes internationales de ARMA et PRISM. Votre contribution d’objets à la collection sont en sécurité et nous en prenons le plus grand soin.

Vers un accès complet en ligne

Nous planifions la mise en ligne d’un outil de recherche pour un accès complet à notre collection. Dites-nous ce qui vous intéresse le plus dans le dessin d’enfant et quels critères de recherche vous guident. Dites-nous par exemple, si vous souhaitez chercher par pays d’origine, date, âge, sujet dépeint, thème ou tout autre critère. Si vous utilisez souvent un moteur de recherche que vous aimez particulièrement, merci de nous le partager. Nous nous intéressons à ce jour surtout au logiciel libre Access to Memory, de la firme Artefactual Systems.

Garder ou jeter?… Plutôt contribuer!

On vous partage cet article rempli d’autodérision de Jean-François Quessy, publié dans Naître et grandir: 10 bonnes raisons pour jeter le dessin d’un enfant. On y sent bien le dilemme familial entourant la « l’usine » à dessin qu’est l’enfance. Toutefois, ne vous y trompez pas, nous sommes pour la conservation. Ne subissez donc plus le déchirement, contribuez simplement à la Collection. Nous sommes l’alternative.

10 bonnes raisons pour jeter le dessin d’un enfant, naitreetgrandir.com, 30 septembre 2019.