BUT: Ce projet vise à encourager et à développer le talent littéraire de jeunes Brésiliens à travers la poésie, offrant aux lecteurs la vision de chaque participant et les enjeux qui l’animent.
Ensignante de professsion, Lya Oliveira, introduira les jeunes participants à la poésie comme forme d’expression littéraire, les divers styles, et son importance dans de nombreuse cultures.
Chaque participant sera invité à rédiger son propre poème et, s’il le veut, ajouter un dessin en complément.
Au cours du processus créatif, les participants découvriront la mission de la Collection internationale Desseins d’enfants (CIDE), et la priorité mise sur la conservation des créations enfantines sous toute leurs formes.
Nous souhaitons que ces activités renforcent le lien au monde pour les participants, et les inspirent à valoriser la littérature comme mode d’expression.
MÉTHODE
Avec un accompagnement personnalisé, les participants approfindiront leur savoir-faire et leurs compétences dans le processus de création et d’affirmation de soi dans la réalisation de son poème, ainsi que l’utilisation de ressources audios et visuelles :
1 – Discussion de groupe pour présenter le projet et ses objectifs, ainsi que les moyens d’en partager le processus et les réalisations.
2 – Définir la notion et les composantes du poème.
3 – Initier le processus créatif et l’écriture.
4 – Analyser et réviser les textes au besoin, sans toutefois en altérer l’essence, ou son impulsion initiale.
5 – Finaliser l’écriture du poème.
6 – Organisation et préparation d’un événement partage des textes.
7 – Publication des textes et exposition des dessins, photos, et enregistrements sonores d’accompagnement.
8 – Présentation: fête virtuelle, entrevues, correspondances, pour célébrer le projet VIES EN VERS.
CONTEXTE
Lya J. Oliveira enseigne dans les écoles publiques élémentaires à São Paulo, Brésil. Au cours des dernières années, elle a mené de façon indépendante des ateliers de poésie pour les enfants de la communauté Capão Redondo de São Paulo.
Cette production littéraire a été en partie publié en ligne, et ont fait l’objet de livres, toujours disponibles à prix coûtant.
Les séances d’écriture nourrissent un sentiment de fierté, ainsi que l’estime de soi et l’autonomie chez les participants. Au fil du processus, ils peuvent partager leurs expériences entre eux, en se révélant à eux-mêmes individuellement et collectivement.
Lya Oliveira entend poursuivre cette initiative et l’étendre à d’autres communautés. Elle s’est tournée vers la Collection internationale Desseins d’enfants (CIDE), s’impliquant bénévolement pour la dissémination des textes conjiontement avec CIDE , dont le but en est la mise en commun et la conservation des créations d’enfants de moins de 18 ans.
La CIDE valorise ces réalisation et croit solidement qu’elles doivent être partagées avec un large public, et conservées à des fins de recherche sur l’enfance.
Dans sa stratégie de développement de sa collection, la CIDE accueille l’engagement social des jeunes, et va à la rencontre d’un public diversifié, entre autre pour souligner la légitimité de cet engagement.
Le développement de la collection, ainsi que le programme d’accessibilité et d’éducation, soutiennent et complémentent les efforts de Lya Oliviera au Brésil.
